Francisco García Suárez, secretario general de la Federación de Enseñanza de CCOO, se ha reunido esta mañana con el titular de Educación, a quien ha recordado que el Gobierno en funciones no tiene ni legitimidad ni credibilidad para ofrecer acuerdos si antes no retira la LOMCE y las reválidas, los decretos que reforman la universidad por la puerta de atrás y los recortes que tanto daño han hecho al sistema educativo español.

El Área Pública de CCOO reclama la convocatoria inmediata de la Mesa General de la Función Pública para iniciar un proceso negociador que acabe con la actual situación de excesiva precariedad del empleo público y cumplir así las sentencias del Tribunal de Justicia Europeo sobre el sector público.

La Federación de Enseñanza de CCOO analiza los principales indicadores educativos en el periodo comprendido entre 2008/09 y 2015/16 y confirma que la crisis ha supuesto una excusa para reducir los recursos de la escuela pública y desviar, sin necesidades de escolarización que lo justifique, fondos públicos a centros privados.

Considera que la puesta en marcha de las reválidas es uno de los mayores ataques sufridos por la educación en España y prepara nuevas movilizaciones para pedir su eliminación.

La Federación de Enseñanza de CCOO quiere felicitar públicamente la labor tan encomiable que lleva a cabo todo el equipo de profesionales que conforman Aldeas Infantiles, ONG que acaba de ser reconocida con el Premio Princesa de Asturias de la Concordia 2016.

Durante 50 años, el Día Internacional de la Alfabetización ha sido la ocasión de celebrar la alfabetización como una fuerza generadora de autonomía para las mujeres y para los hombres, así como para el conjunto de la sociedad.

La Federación de Enseñanza de CCOO se suma a la conmemoración del Día de la Visibilidad Bisexual y llama a las trabajadoras y trabajadores de la enseñanza a trabajar contra los estereotipos y por el respeto a todas las personas, con su diversa orientación sexual.

El Plan Anual de Política de Empleo para 2016 contempla 714,4 millones de euros que deben transferirse a las CC AA para financiar acciones formativas. Este dinero proviene de las cotizaciones a la Seguridad Social, ha sido ingresado previamente por trabajadores y empresas y solo puede destinarse a formación. Debido al sistema de pago establecido por la Administración, una cantidad importante se queda sin aplicar y CCOO reclama que este dinero no se considere ahorro o tenga otros destinos, sino que se dedique a la formación.

Contra los tratados de libre comercio de la Unión Europea con Estados Unidos (TTIP) y con Canadá (CETA), los sindicatos se han concentrado este martes ante la sede de la Comisión Europea en Madrid, donde han entregado un escrito dirigido a su presidente.

Curso realizado en convenio con el Ministerio de Educación y dirigido al profesorado interesado en conocer y/o actualizar sus conocimientos sobre la Acción Educativa de España en el Exterior, características de los diferentes programas, funciones de docentes y asesores técnicos, países donde se desarrolla, etc.

A través de la campaña "Más calidad en el empleo, más calidad en la educación", la Federación de Enseñanza de CCOO exige recuperar el empleo y su calidad, incorporar nuevos perfiles profesionales que contribuyan a atender a un alumnado cuyo perfil es más diverso y complejo, renovar las plantillas promoviendo decididamente la jubilación anticipada, hacer de la formación un instrumento útil para garantizar la adecuación del sistema y de sus profesionales a las nuevas demandas y definir medidas de apoyo para que el profesorado pueda hacer frente a una complejidad creciente, entre otras medidas.

Ante las negociaciones para la formación de un nuevo gobierno, la comunidad educativa y organizaciones sociales, políticas, de padres y madres y estudiantes exigen un acuerdo que evite el aumento del fracaso escolar y restituya la democracia y la equidad en el sistema educativo. Se trata de una serie de medidas urgentes para el próximo curso, para las que pedimos el compromiso de los partidos políticos para su inmediata puesta en práctica, considerándolas claves en el acuerdo de una nueva ley educativa, cuyas bases deberán establecerse mediante el diálogo y la participación de la comunidad educativa.

La Federación de Enseñanza de CCOO de Euskadi reúne en un monográfico de la revista Trabajadores/as de la Enseñanza el contenido de las ponencias de las jornadas de educación celebradas en Bilbao entre los meses de enero y abril.

El pacto compromete entre líneas un recorte aproximado de unos 4.000 millones de euros en educación. La Federación de Enseñanza de CCOO "traduce" las medidas acordadas para que nadie se llame a engaño. CCOO rechaza estas medidas y el modelo educativo que se encuentran detrás de ellas.

El número de estudiantes sigue bajando en las universidades españolas, especialmente en las públicas, que desde el curso 2011/2012 han perdido más de 101.000 alumnos, según los datos del avance estadístico del curso 2015-16 publicado por el Ministerio de Educación, Cultural y Deporte (MECD) el pasado mes de agosto.

Envía una carta de apoyo a su presidente con motivo de la celebración del Encuentro Internacional de Maestros por la Paz de Colombia el próximo 5 de septiembre

El proceso de debate interno, en el que participaron todos los territorios de la federación, comenzó el pasado 13 de julio con la celebración de una jornada en la que se reflexionó sobre los cambios que se han producido en los últimos años y se propusieron medidas para seguir haciendo de CCOO la organización sindical más fuerte y representativa de trabajadores y trabajadoras. Los encuentros continuarán a lo largo de todo el mes de septiembre.

La Federación de Enseñanza de CCOO denuncia que los programas más compensadores -educación compensatoria, becas y ayudas, educación para personas adultas- han sufrido una mayor reducción y que, por el contrario, las desgravaciones fiscales, con más efectos en las rentas más altas, y las subvenciones, destinadas a familias o centros que escolarizan alumnado de zonas de mayor renta, son las que más han crecido, desviándose de esta manera los fondos públicos de su fin compensador y de búsqueda de la igualdad de oportunidades.

La Federación de Enseñanza de CCOO advierte del aumento de la precariedad del profesorado y reclama a los responsables del Gobierno que saldrá de las urnas el 26 de junio los cambios políticos necesarios para situar a la educación en el lugar que le corresponde como derecho fundamental de la sociedad en su conjunto.

La derogación de la perversa reforma educativa impuesta por el gobierno del PP solo puede hacerse mediante una Ley Orgánica que la sustituya, lo que implica una tramitación larga (unos 18 meses como mínimo) y una aprobación por mayoría absoluta. Mientras se finaliza el proceso, la Federación de Enseñanza propone una serie de medidas paliativas.

CCOO es un sindicato reivindicativo y de clase, unitario, democrático e independiente, participativo y de masas, de hombres y mujeres, sociopolítico, internacionalista, pluriétnico y multicultural. La historia de CCOO es la historia del papel crucial desempeñado por mujeres y hombres sindicalistas de CCOO en la conquista de derechos y libertades democráticas, en la mejora de las condiciones laborales y sociales, en su defensa. Ahora, de cara al 11º Congreso Confederal, CCOO ha abierto un proceso participativo, "Repensar el sindicato", para ajustar la respuesta sindical a las necesidades de una sociedad golpeada y empobrecida por la crisis y la deriva neoliberal, que ha visto crecer las desigualdades sociales y de género.

El sindicato prepara nuevas movilizaciones para septiembre, en defensa de los derechos del alumnado. CCOO considera que el Gobierno volverá a hacer el ridículo, como ocurrió con la aplicación caótica de la reválida de 6º de primaria.

Con la celebración de las jornadas para presentar el proyecto que Enseñanza e Industria de CCOO han impulsado para cambiar el modelo productivo y educativo, se inicia un proceso de trabajo que ambas federaciones pretenden trasladar al ámbito de las empresas y los centros educativos (universidades y formación profesional) con el doble objetivo de lograr que la industria llegue a las aulas y que las empresas dispongan de personas cualificadas para el desarrollo de sus actividades.