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Las cookies son archivos que los sitios web o las aplicaciones instalan en el navegador o en el dispositivo (smartphone, tablet o televisión conectada) de la persona usuaria durante su recorrido por las páginas del sitio o por la aplicación, y sirven para almacenar información sobre su visita.
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Las cookies, en función de su permanencia, pueden dividirse en cookies de sesión o permanentes. Las primeras expiran cuando la persona usuaria cierra el navegador. Las segundas expiran cuando se cumple el objetivo para el que sirven (por ejemplo, para que la persona usuaria se mantenga identificada en el sitio web) o bien cuando se borran manualmente.
Adicionalmente, en función de su objetivo, las cookies utilizadas pueden clasificarse de la siguiente forma:
Estrictamente necesarias (técnicas): Son aquellas imprescindibles para el correcto funcionamiento de la página. Normalmente se generan cuando la persona usuaria accede al sitio web o inicia sesión en el mismo y se utilizan para identificarle en el sitio web con los siguientes objetivos:
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De rendimiento: Se utilizan para mejorar la experiencia de navegación y optimizar el funcionamiento del sitio web
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Para más información puedes consultar la guía sobre el uso de las cookies elaborada por la Agencia Española de Protección de Datos en https://www.aepd.es/sites/default/files/2020-07/guia-cookies.pdf
Cookies utilizadas en este sitio web
A continuación, se muestra una tabla con las cookies utilizadas en este sitio web, incorporando un criterio de "nivel de intrusividad" apoyado en una escala del 1 al 3, en la que:
Nivel 1: se corresponde con cookies estrictamente necesarias para la prestación del propio servicio solicitado por la persona usuaria.
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Listado de Cookies Utilizadas
Cookie: PHPSESSID, SERVERID, Incap_ses_*_* y visid_incap_*
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Tipo: Imprescindibles
Propósito: Mantener la coherencia de la navegación y optimizar el rendimiento del sitio web
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Cookie: config
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Tipo: Imprescindibles
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Intrusividad:2
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Intrusividad: 3
Cookie: Facebook (_fbp)
Duración: 3 meses
Tipo: Terceros (Facebook)
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Intrusividad: 3
Cookie: Twitter (eu_cn, ct0, guest_id, personalization_id)
Duración: Sesión
Tipo: Terceros (Twitter)
Propósito: Mostrar información incrustada de la red social Twitter
Intrusividad: 3
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Federación de Enseñanza de CCOO | 21 noviembre 2024.
Calendario de aplicación de la LOMLOE
Consulta el calendario de aplicación para conocer las modificaciones que introducirá la LOMLE hasta su total implantación en el curso 2023/2024.
La LOMLOE entró en vigor el pasado 20 de enero.
Pincha aquí y accede a las normas educativas modificadas por la Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre (LOMLOE), así como a los enfoques, los principios, las principales novedades y los factores de éxito.
Curso 2020/2021
- Participación y competencias del consejo escolar, claustro, director/a.
- La autonomía de los centros docentes.
- Selección de director/a en centros públicos.
- Admisión de alumnado.
Curso 2021/2022
- Modificación en la evaluación y condiciones de promoción en las diferentes etapas educativas.
- Modificación condiciones de titulación en ESO, Ciclos Formativos de Grado Básico y Bachillerato.
- Titulación en Enseñanzas Profesionales de música y danza.
- Condiciones de acceso a las diferentes enseñanzas.
Curso 2022/2023
- Educación Primaria: modificación en el currículo, organización y objetivos para los cursos 1º, 3º, 5º.
- Educación Secundaria Obligatoria: modificación en el currículo, organización y objetivos para los cursos 1º, 3º.
- Bachillerato: modificación en el currículo, organización y objetivos para el curso 1º.
- Ciclos Formativos de Grado Básico: modificación en el currículo, organización y objetivos para el curso 1º; supresión de la oferta de módulos obligatorios de los Programas de Cualificación Profesional Inicial preexistentes.
Curso 2023/2024
- Educación Primaria: modificación en el currículo, organización y objetivos para los cursos 2º, 4º, 6º.
- ESO: modificación en el currículo, organización y objetivos para los cursos 2º, 4º.
- Bachillerato: modificación en el currículo, organización y objetivos para el curso 2º.
- Ciclos Formativos de Grado Básico: modificación en el currículo, organización y objetivos para el curso 2º; supresión de la oferta de módulos voluntarios de los Programas de Cualificación Profesional Inicial preexistentes.
- Acceso a la Universidad: modificaciones que se introducen en el artículo 38 de la Ley relativas al acceso y admisión a la universidad.
- Aplicación de las Evaluaciones de Diagnóstico en 4º de Educación Primaria y 2º de ESO.
