Federación de Enseñanza de CCOO | 21 diciembre 2024.

22.10.2024

Informe de inicio de curso 2024-2025

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25.09.2023

Informe de inicio de curso 2023-2024

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21.02.2023

Proyecto de Real Decreto por el que se establece la Ordenación del Sistema de Formación Profesional

La Ley Orgánica 3/2022, de 31 de marzo, de Ordenación e Integración de la Formación Profesional pone en el centro del sistema de formación profesional a la persona y su necesidad de cualificarse y mantenerse actualizada a lo largo de toda su vida profesional.

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14.11.2022

Acuerdo Marco para una Administración del Siglo XXI. Díptico informativo

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14.11.2022

Acuerdo Marco para una Administración del Siglo XXI

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24.10.2022

Real Decreto de paso a Secundaria del profesorado técnico de FP: preguntas y respuestas

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19.10.2022

Acuerdo Marco para una Administración del siglo XXI

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12.09.2022

Informe de inicio de curso 2022-2023

 

 

 

 

 

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28.12.2021

Ley 20/2021, de 28 de diciembre, de medidas urgentes para la reducción de la temporalidad en el empleo público

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20.09.2021

Informe de inicio de curso 2021-2022

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06.07.2021

Acuerdo sobre el plan de choque para reducir la temporalidad en las administraciones públicas

Puntos clave del Acuerdo sobre criterios generales a aplicar en materia de temporalidad conseguidos por CCOO

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14.06.2021

Profesorado técnico de FP. Mucho por hacer - Díptico

CCOO reconoce que parecen darse pasos para solucionar la situación de una parte del profesorado técnico de FP que no poseía titulación, pero que hacen falta propuestas por escrito, así como agilizar la negociación y aplicación del desarrollo que permita el paso a la subcategoría A1 de más de 23.000 docentes.

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14.06.2021

Profesorado técnico de FP. Mucho por hacer - Documento

CCOO reconoce que parecen darse pasos para solucionar la situación de una parte del profesorado técnico de FP que no poseía titulación, pero que hacen falta propuestas por escrito, así como agilizar la negociación y aplicación del desarrollo que permita el paso a la subcategoría A1 de más de 23.000 docentes.

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14.06.2021

Propuestas de CCOO para un modelo extraordinario de acceso que reduzca la temporalidad en el sector docente - Documento

La intención del Ministerio de Política Territorial y Función Pública de modificar el artículo 10 del Texto Refundido del Estatuto Básico del Empleado Público (TREBEP) y dar solución al abuso de la temporalidad en la función pública, abre la posibilidad para que se modifique el modelo de acceso a la función pública docente.

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14.06.2021

Propuestas de CCOO para un modelo extraordinario de acceso que reduzca la temporalidad en el sector docente - Cartel

Ante los procesos de negociación con el Ministerio de Política Territorial y Función Pública,CCOO exige al Ministerio de Educación y Formación Profesional un proceso de estabilización acompañado de un modelo extraordinario.

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