Federación de Enseñanza de CCOO | 19 abril 2024.

Evitar hacer un uso partidista

CCOO reivindica la necesaria colaboración entre las organizaciones políticas, sociales y sindicales para asegurar el discurso democrático en educación

    Ante las próximas elecciones municipales y autonómicas, el sindicato reclama a los partidos políticos que incorporen a sus respectivas agendas trabajar en el consenso necesario para frenar la polarización creciente en nuestro sistema educativo.

    12/05/2023.
    Imagen de la jornada que organizó la Federación de Enseñanza de CCOO

    Imagen de la jornada que organizó la Federación de Enseñanza de CCOO

    Ante la proximidad de las elecciones municipales y autonómicas, la Federación de Enseñanza de CCOO ha celebrado un plenario, donde han participado las organizaciones territoriales del sindicato, con el fin de analizar y debatir sobre el proyecto Misiones Educativas, un enfoque de la política educativa, entendida como una construcción colectiva necesaria para reafirmar el encuentro en espacios colaborativos y de análisis entre organizaciones plurales, que aseguren el discurso democrático y la colaboración entre ideas como freno al clima de polarización progresivo en el sistema educativo.

    CCOO considera imprescindible que gobiernos y oposición, resultantes de las próximas elecciones municipales y autonómicas, incorporen a sus respectivas agendas, como una prioridad ineludible, espacios para el diálogo y el trabajo en la consecución de acuerdos sobre aquellos elementos centrales para fortalecer y mejorar la calidad, la equidad y la inclusividad del sistema, garantizando el éxito educativo para todo el alumnado.

    La inversión pública; el fortalecimiento y adecuación de las políticas de becas y ayudas; la mejora de las condiciones profesionales y laborales del profesorado, estabilizando y mejorando las plantillas; la bajada de ratios allí donde se considere necesaria; la educación ciudadana, promoviendo los valores democráticos relacionados con la convivencia, el pluralismo, el respeto a los derechos humanos, igualdad de género, educación para la paz, etc.; y los currículos, así como otros aspectos que redunden en la calidad y la estabilidad política y económica del sistema educativo, deberían ser propósitos para el consenso por parte de las organizaciones políticas con representación parlamentaria, en los ámbitos estatal y autonómico.

    Desde CCOO consideramos que política –en su sentido más noble y democrático– y sistema educativo van de la mano. Entenderlo como apolítico es una contradicción. Pero rechazamos el uso partidista de la educación, que la ha convertido en uno de los elementos que está propiciando un enfrentamiento, sin tregua, entre distintos sectores de la sociedad y de la política, y una creciente polarización. Así, defendemos el necesario consenso y el debate público sosegado de ideas, que permita a la educación de nuestro país responder a los retos que tiene planteada la ciudadanía del siglo XXI, especialmente su población joven.

    Documentación asociada

    Programa de la jornada

    Nueva oportunidad para la colaboración entre los agentes educativos (José Moya Otero)

    Pactos y acuerdos en educación (Florencio Luengo)

    Un diálogo curricular abierto, camino de un acuerdo (Florencio Luengo)

    La propuesta misiones educativas entre administraciones públicas y entidades privadas. Borrador inicial

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    Documentación asociada

    Programa de la jornada

    Nueva oportunidad para la colaboración entre los agentes educativos (José Moya Otero)

    Pactos y acuerdos en educación (Florencio Luengo)

    Un diálogo curricular abierto, camino de un acuerdo (Florencio Luengo)

    La propuesta misiones educativas entre administraciones públicas y entidades privadas. Borrador inicial