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| TABLA DE COOKIES UTILIZADAS | ||||
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Federación de Enseñanza de CCOO | 21 marzo 2023.
Desde FECCOO estamos convencidos de la enorme utilidad que tendrá esta investigación, tanto para las administraciones educativas como para el propio sindicato, en el momento que esté finalizado y sus conclusiones se hagan públicas.
En un contexto de nuevas realidades del trabajo y auge de la extrema derecha política y sindical, CCOO exige a la Administración que rectifique y blinde los contenidos curriculares relacionados con el conflicto laboral y la negociación colectiva, y aquellos que hacen mención a la representatividad legal de las y los trabajadores.
El sindicato alerta de la liberalización del mercado de la FP y exige cambios en el texto que garanticen el derecho a la formación y a la educación con suficiente oferta pública, dotaciones que refuercen las plantillas e inversiones estructurales para los centros de FP.
Si necesitas más información consulta el programa completo aquí o envíanos un correo electrónico a formacion@fe.ccoo.es.
El Ministerio realiza la presentación del documento y de sus aspectos fundamentales. El anteproyecto está ahora mismo en audiencia e información pública hasta el 6 de marzo. A finales de marzo volverá al Consejo de Ministros y Ministras antes de ir al Congreso como proyecto de Ley.
A pesar de ello, CCOO destaca las mejoras que puede aportar en un futuro inmediato si cuentan con un desarrollo normativo cuidadoso, un apoyo político decidido y una firme colaboración de las administraciones educativas.
El sindicato asegura que dichos desajustes lastran a la población trabajadora en general y, en particular, a los y las jóvenes, desde la anterior crisis.
El sindicato apuesta por ampliar la autonomía académica y de gestión de los centros superiores de Enseñanzas Artísticas (EE. AA.), haciendo más ágil la elaboración y aprobación de planes de estudios acordes con escenarios cambiantes.
El sindicato considera que es imprescindible que las administraciones lo entiendan así y afirma que los retos más importantes siguen siendo mejorar la atención a la diversidad y el bienestar de la comunidad educativa, adaptarse a las nuevas realidades y garantizar el éxito educativo de todo el alumnado.
La Federación de Enseñanza se opone tajantemente a un modelo de becas y ayudas al estudio que contemple un componente fijo y otro variable por la falta de equidad y la incertidumbre que provoca.
El Congreso se celebró en la Universidad de Navarra en Pamplona y estuvo organizado por el Instituto Navarro de la Memoria y el Gobierno de Navarra con la colaboración de asociaciones memorialistas (en las que participan miembros de CCOO), asociaciones de archiveras y grupos universitarios de investigación. Durante tres días, el Congreso reunió más de 400 personas docentes de todas las etapas educativas, investigadoras, de asociaciones de víctimas, alumnos y alumnas de todo el Estado y de países como Chile, Argentina, Colombia…
La Federación de Enseñanza apuesta por un desarrollo pleno y autónomo de las Enseñanzas Artísticas Superiores en el Espacio Europeo de Educación Superior.
La Federación de Enseñanza de CCOO reitera la necesidad de una Ley de Financiación del Sistema Educativo y garantías de que la incertidumbre económica actual no supondrá una nueva oleada de recortes.
Insta a las administraciones educativas a poner control y transparencia sobre la ejecución de los fondos y a invertir y priorizar las necesidades urgentes del sistema público, como son el incremento de plazas públicas, la adopción de medidas y recursos de inclusión, de orientación y acompañamiento, la reducción de ratios, el aumento de desdobles y la lucha contra el elevado abandono existente en esta etapa.
El sindicato lleva años solicitando una normativa específica para el sector, sobre todo desde que la reforma educativa de 2020 estableció, en su disposición adicional cuarta, que el Gobierno tendría que presentar una propuesta normativa para la regulación de dichas enseñanzas en dos años, plazo próximo a expirar.
LOMLOE
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