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Federación de Enseñanza de CCOO | 11 mayo 2024.
FECCOO AL DÍA
Otros los valora positivamente
El sindicato seguirá trabajando para que se incorporen sus reivindicaciones históricas en los desarrollos legislativos correspondientes, tales como la reducción del horario lectivo del profesorado y su régimen de dedicación, así como la autonomía de los centros para firmar convenios del mismo modo que las universidades.
CCOO iniciará las acciones legales oportunas
Las y los trabajadores afectados por la medida pertenecen a sectores socioeducativos y sociosanitarios que atienden a menores, mayores y personas con discapacidad. Además, la decisión podría derivar en un incumplimiento de contrato y un posible fraude con dinero público.
Hoy se ha celebrado la mesa donde el Ministerio nos ha presentado el borrador de modificación del RD de Concurso de Traslados. CCOO ha puesto de manifiesto que esta negociación debería haberse producido mucho antes y ha planteado observaciones al proyecto. El sindicato ha exigido un compromiso y un calendario de negociación para todos los temas importantes para el profesorado.
Exige al Gobierno una apuesta decidida
Para el sindicato, dicha Ley –a la espera de su aprobación definitiva en el Senado–, si bien supone un avance, se queda corta.
Área Pública de CCOO
El incremento del 0,5% estaba recogido en los Presupuestos Generales de 2023, y su cumplimiento quedaba pendiente del dato del PIB nominal de 2023, si es que este fuera igual o superior al 6%. Asimismo, CCOO ha exigido al Gobierno que se elimine la tasa de reposición en los presupuestos de 2024.
ES LA HORA DE UNA LEY DEL PROFESORADO. ES LA HORA DEL ESTATUTO DOCENTE
CCOO está exigiendo la negociación de una Ley del profesorado, un verdadero Estatuto Docente que mejore y homologue nuestras condiciones. Existen muchas cuestiones por las que llevamos mucho tiempo reivindicando, actuando y movilizándonos.
En esta 14ª edición han asistido 19 países
Entre el 22 y el 24 de abril ha tenido lugar dicha cumbre (ISTP por sus siglas en inglés, International Summit on the Teaching Profession) que reúne a los ministerios de Educación de los países de la OCDE, a los sindicatos afiliados a la Internacional de la Educación y a representantes de la OCDE.
26 y 27 de abril
Hoy arranca la segunda edición de la Escuela Sindical LGTBIQ+ “Veri Pazos”, organizada por la Federación de Enseñanza de CCOO y coincidiendo con la celebración del Día de la Visibilidad Lésbica. Desde el sindicato reconocen que hace mucha falta conmemorar estas fechas y llevar a cabo esta escuela reivindicativa.
CORRESPONSABLES
La inauguración y difusión de conciliacioncorresponsable.ccoo.es tiene lugar con motivo del Día Nacional de la Conciliación y la Corresponsabilidad, que se celebra el 23 de Marzo.
NOTA DE PRENSA ÁREA PÚBLICA
Ante el anuncio de la prórroga de los Presupuestos Generales del Estado (PGE) de 2023 por parte del presidente Pedro Sánchez, CCOO y UGT instan al Gobierno a trasladar al próximo RDL, además de los incrementos retributivos, el resto de las medidas necesarias para cumplir con los compromisos adquiridos en el Acuerdo Marco, entre los que se encuentra, la jubilación parcial de personal funcionario y estatutario, la adaptación del EBEP en materia de permisos y vacaciones, la culminación de la clasificación profesional o la puesta en marcha de las 35 horas en la Administración General del Estado (AGE), entre otras materias.
Dicho borrador será analizado en el Consejo Escolar del Estado el martes 12 de marzo.
Para evitar el fracaso y el abandono escolar, y la alta tasa de repetición de curso
Para el sindicato no es suficiente un plan puntual y con un presupuesto coyuntural para incrementar ligeramente los refuerzos en Lengua y Matemáticas. Por ello propone una bajada de ratios asociada a las necesidades de aprendizaje en cada grupo, más red de orientación y más apoyos para la atención a la diversidad, así como que las inversiones del Gobierno tengan carácter finalista y que se legisle para asegurar también la inversión de las CC. AA.
MÁS NOTICIAS
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Informe inicio de curso 2023-2024
El alumnado de Infantil y Primaria está reduciéndose de manera similar en la red pública y en la privada-concertada, pero la primera pierde unidades y la segunda no. Se están protegiendo los intereses de la gestión privada y perjudicando a la pública, siendo esta última la que asegura la igualdad de oportunidades, la cohesión social y el derecho a la educación de calidad.
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